2024 年6 月，北京的00 后高中生佟毕铖花了一个半月时间独立走访了河北、贵州、江西、安徽、陕西、山东6 省8 个县，通过问卷和访谈的形式，对13所学校里的未成年学生上网情况进行了深度调研，并拿出了一份2 万字的《县域未成年人网络消费调研报告》。
网瘾，这可是一个大难题！这份报告，正是一个关注社会的少年所做的观察和思考。
我们的声音也应该被听到
一说到网瘾，大人和孩子就是对立的。社会上无论是部门、机构，还是学校、家庭，基本上同仇敌忾指责“网瘾少年”。而我们基本上听不到任何少年的声音——无论是申辩还是反驳，或者是他们内心的感受和思考。
只要和“网瘾”挂上钩的孩子，就会成为大人眼里的“坏孩子”，他们只能更加偷偷摸摸地去上网，在网上遇到任何问题——即便受了骗，被欺负了，也不敢和家人讲。
佟毕铖正当少年，他知道这个年龄的孩子每天最关心什么，会为什么感到欣喜或悲伤，会做哪些事情来让自己快乐，又会为哪些行为感到懊悔……这份由未成年人完成的报告，全面反映出未成年人的声音。
在调研过程中，佟毕铖结合了问卷调查和访谈两种形式，最终收回有效问卷1108 份，访谈人数达到110 名。
佟毕铖深知同龄人会怎样面对走形式的“调查”，他说：“在把问卷发给同学们之前，我会特意要求老师不在场……”事实证明，这种做法是有效的。县域的孩子很愿意向这位从北京远道而来的同龄人提供真实的表达，他们会很放松地吐槽各种上网限制手段，也会积极地给学校和社会提意见，甚至会敞开了说自己如何靠“坑蒙拐骗”来完成游戏实名认证，包括但不限于：背下父母的身份证号码……
报告里最让人感慨的数据莫过于：76.62% 的未成年人玩游戏时不用自己的信息认证，而大多使用父母、亲友的身份信息。这部分数据揭开了一个现实：本来用于保护未成年人的实名认证系统，在未成年人的集体“努力”下，远未达到开发者的预期。
未成年人不认同的，不仅仅是防沉迷系统，还有各大平台的“青少年模式”。这项2019年3 月推出的措施，初衷是为了保护青少年免受网络不良内容伤害，希望给孩子们提供一个更安全更健康的网络环境。但是，孩子们的评价标准就是这么简单：不好看，不爱看。
佟毕铖的报告显示，有648名（58.48%）青少年没有使用过青少年模式。在访谈中，很多人向他坦诚表达：青少年模式有时候显得“低智”，限制太多，虽然成功屏蔽了很多低级内容，但也会误伤很多优质内容。
把我们称为“网瘾少年”，既不准确也不负责任
在填问卷的1108 位青少年里，885 人周末及节假日平均每日上网超过3 小时（79.87%）；上网5 小时以上的为706 人（63.72%）；上网超过12 小时的277 人（25%）。
他们在网络上干什么？首先当然是玩网络游戏：周末、节假日平均每日游戏时长3 小时以上的有481 人（43.41%）；时长5 小时的有287 人（25.90%），时长超过8 小时的有141 人（12.73%）。其次是短视频：平均日刷短视频3 小时以上的有469 人（42.33%）；时长超过5小时的有265 人（23.92%）；超过8 小时的有117 人（10.56%）。
在成年人的价值观里，青少年的这些表现，很容易被归到“沉迷”“网瘾”“叛逆期”等负面标签里。而佟毕铖觉得，若用“瘾”这个字，必须要有足够权威的医学证明，但很多家长只是看到孩子手机不离手，就说他们染上了“网瘾”。比起“瘾”，他觉得“沉迷”这个词更准确一些。
但是他也会进一步思考：要想克制这种沉迷，必须搞清楚，他们沉迷的到底是什么？是网络本身，还是网络或游戏带来的别的收益？而且，所谓“沉迷”并非未成年人专有，那些在各种社交平台活跃的成年人、那些给主播大手笔打赏的成年人，不也一样刷手机刷到停不下来？
所以，佟毕铖更愿意把沉迷归结于人性本身：不管是成年人，还是未成年人，大家都会狂热地追求一种感觉——成就感。
它可能源于游戏里的排位，打赏榜上的名次，甚至朋友圈的点赞数量，当然也包括体育比赛的输赢，被团队信任的感觉，以及对于学生来说最基础的——学习成绩。
“如果他能从别的地方获得成就感，就一定能克制住对某一种东西的沉迷。在我的经验里，很多学业成绩好的孩子，本身游戏就玩得很少，因为他有更确定的成就感获取方式。”佟毕铖说。
上初中时，佟毕铖也曾迷过一段小说和游戏，但高中时他主动减少了上网时间。比起游戏，他还有一个深度沉迷的健康爱好：打篮球。作为“过来人”，这使他能够从更客观的角度看待所谓“网瘾”问题。“我在游戏里能获得的成就感和快乐，在打篮球的时候同样能获得，但为什么我选择打游戏？因为打篮球需要合适的场地。我们搬了几次家，家附近无法找到一个可以方便打球的篮球场。”
在城市孩子的想象里，在农村生活的孩子会有着原生态的田园乐趣，但佟毕铖真到了农村后才发现，哪儿有田园生态，只有被无聊和贫乏支配的人生，“既没有看到可以供未成年人打球运动的场所，也没有看到未成年人在室外进行休闲运动活动”。有一位农村孩子提到：“我们出去玩基本就是在街上溜达，经常没意思了就蹲在街上刷视频。”
出身知识分子家庭的佟毕铖，会跟父母一起讨论社会问题，但在县域很多家庭，亲子交流的质量是被各种因素打折的。调查显示：有532 人（48.01%）的孩子父母每年外出务工时间超过一个月，而父母外出务工时间超过半年的， 有257 人（23.19%）。
即使父母没有外出，亲子沟通质量也是个问题。有个学习不错的女生曾向佟毕铖说起，她和父母没话题可聊，于是，网络游戏成了她填补空白的东西。
也有同学戏言说“游戏可以治疗心理疾病”——他的理由是，玩游戏和养猫养狗的心态相似，年轻人需要有东西来寄托自己的感情——在父母、老师等人身上都得不到的感情。
所以，为什么孩子们的时间都被互联网“偷走”了？答案呼之欲出：他们心灵里的无人区域，需要有东西来填补，而网络恰恰出现在那里。
让更多未成年人光明正大上网
在这份《报告》的结语部分，佟毕铖综合同龄人的反馈，向成人世界提出了几条诉求：
1．当今世界，不使用互联网的未成年人是寸步难行的。一味地限制未成年人使用网络只会引起未成年人的逆反心理，真正有效的做法，应该像治水一样，尽量“疏”，而不应一味地“堵”。父母、学校、互联网平台等应该多倾听未成年人的声音。
2．改革青少年模式，使其成为未成年人喜欢的网络空间。在青少年模式中视频内容的改革上，应该放弃现有的白名单制度，而使用黑名单制度。
3．开展更多未成年人喜欢的线下休闲运动活动。
4．大力发展有利于未成年人的网络产品和活动。
还有一句特别旗帜鲜明的结论，也代表着广大未成年人的心声：让更多未成年人光明正大地多上网。
一个人的一生，不可能被“游戏”这样的单一变量毁掉。如果说网络或游戏会毁掉一个人，那么必然是这两个前提都无法实现：一个是在网络之外孩子有别的疏解情绪的出口；另一个是健康的亲子关系，家长能提供实质的陪伴沟通和理性的管理。
这也是佟毕铖在《报告》中提出的建议：未成年人需要表达，成人需要倾听。
（摘自“童书妈妈三川玲”微信公众号，李雅璋图）