朦胧时代

作者:马长山 来源:读者校园版

  当前后左右都没有路时,命运一定是鼓励你向上飞了。

  教育的目的不是让孩子们彼此相像,而是让每一个孩子在成长之路上更像他自己。

  这是多么不对称:人类对大自然施暴时蔑视所有的规律,大自然报复人类时却遵循所有的规律。

  很难说生活中机会多还是陷阱多:因为机会常常就是陷阱,而陷阱里也不排除发现机会的可能。

  有棱有角的害处是别人啃起你来十分方便。

  悲剧的作用之一是让旁观者庆幸自己置身事外。

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