作者:许达然 来源:读者校园版

  悠悠过河的小船上是两个衣衫褴褛的人。

  “你懂哲学吗?”

  “不懂。”

  “那你人生的意义少掉十分之一了。哲学能加深你的思想。你懂音乐吧?”

  “我常听不懂你们的歌。”

  “那你人生的意义又少掉十分之一了。音乐能丰富你的感情。你懂文学吗?”

  “我不识字。”

  “那你人生的意义又少掉十分之一了。文学可以扩展你的境界。你总能看懂画吧?”

  “不一定懂。”

  “唉!你人生的意义差不多只剩一半了。我们都需要真、善、美,利用文化提高生活。”

  “生活!生下来以后就想活下去,总要活着才能讲究加深、丰富、扩展与提高啊!喂,你问了我一大堆问题,你是干吗的?”

  “我是艺术家。”

  忽然一阵大风吹来几层大浪,搅动了旋涡,摇撼着小船。颠簸欲翻的船上,镇静的船夫问慌张的艺术家:“你会游泳吗?”

  “不会。”

  船翻。船夫没捞那些掉落在水里的艺术品,他勇敢地把艺术家活活带到对岸后,频频喘气。

  “下次回来我一定画你的船。”艺术家说。

  船夫仍喘着气,没说什么。艺术家说完后勇敢地走自己的路,却忘记了船夫的死活。一路上他为艺术而艺术,为画画而画画,画了没人看、没人买他也画。不画憔悴的自己,就画外在的东西。为画画而画画,一直画到有人买。别人买了虽然不一定欣赏,但总算肯花钱了,艺术家终于出了名,有了钱就想回家,要回家又得过河。

  小船上,衣着漂亮的艺术家端详着衣衫褴褛的船夫。船夫使劲撑着船,身体虽健壮,却掩饰不了岁月的侵蚀。

  “你是从前的那个船夫吧?”艺术家问道。

  “不,我是他的儿子。”船夫回答。

  “你父亲呢?”

  “死了。”

  “为什么?”

  “问题不是为什么,而是为谁!”

  “为谁呢?”

  “为了一个艺术家,他拼命游。艺术家仍活着,我老爸却死了。很久了。”

  “那个艺术家是谁?”

  “不知道。听说爱画有意义的旋涡,却不会游泳。喂,你问了我一大堆问题你到底是干吗的?”

  “我是艺术家。没想到为了一个艺术家,你父亲竟牺牲了生命。我认得你父亲当时我觉得他撑着船不求生命的意义。撑船清苦,为什么你也做船夫?”

  “问题不是为什么,而是为谁!回答只因我愿意。大家还不造桥,若无船夫,就不能过河了,而没人愿意老在同一条河上带不同的人渡来渡去。”

  “为什么你不做别的事?”

  “问题不是为什么,而是为谁!我原是泥水匠,还无能力造桥,不如撑船给人过河,过河后别人有更长的路要赶,有更有益的事要做。何况我知道哪里危险,像你这种来观光的人又多,有的人就欣赏风景,把河浪当花朵,硬说草原雅致,疏忽了隔离两岸贫困的河,以致掉进水里去了。”

  “我可不是来观光的,我过河是要回家,而且我答应过你父亲为他画船。”

  “船画得再美也不能带你过河,画人和旋涡争游吧!”“但我只画静物,从不画自己不懂的。”

  “静物你就都懂吗?船,你不一定懂却也坐在上头。”

  船夫又默默撑着船,艺术家又默默看着自己坐在上头,船夫吃力地载他横过旋涡。旋涡在他的脑海里翻滚,他抱住浪,船夫抱住他挣扎着要排开浪。那挣扎的船夫,也许是这船夫的父亲,也许还是这船夫,总撑着一群生命的意义,而他却放逐自己在外追求意义,大声讲话后,静静画着远离旋涡的岸。

  上岸后艺术家往故乡走去,说回家后要画故乡的动静。船夫又赶着载人撑船,没说什么。

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