面对叛逆的女儿

　　女儿上高中后，最大的变化是变得越发“另类”。高一的一个周末，她告诉我要和同学一起去理发，我答应了。以前都是我陪她去理发馆理发的。她的脸小，过去一般都不留刘海，把所有的头发都扎到后面，整个脸连同额头都露出来，清清爽爽的，我很喜欢。这次女儿却弄了个又厚又长的刘海，把一张小脸遮了一半，眼睛都被“埋”在了头发里。我没好气地问她：“为什么把头发理成了这样？”她说：“同学们好多都理这样的发型。”我说：“一个发型不见得适合所有的人。”她说：“我就喜欢这样的。”最让我生气的是，她竟说我以后不用管她的发型，她爱理成什么样自己做主，然后摔门进了自己的屋子。

　　女儿把自己关起来了，我进厨房去做饭，心里却一直在想着她的头发。她说得没错，我在学校里看到过，她的同学有不少留着她那样的发型。为什么孩子们都留同样的发型？仔细一琢磨明白了，这个年龄段孩子的特点，就是从众和追求同伴认同，女儿的表现是再正常不过的了。问题想明白了，我的心里也就释然了。

　　当我再次看女儿的头发时，觉得不像先前那么难看了，觉得有了另外一种味道。人就是这么奇怪，对同样的事情，你用欣赏的眼光看和用挑剔的眼光看，结果往往截然相反。

　　女儿上高中以后，另外一个不听话的表现是，和她爸爸两天一小吵，三天一大吵，在许多事情上和她爸爸的观点相左。两人有时会为了某一个问题争得不可开交，女儿甚至委屈得掉眼泪。

　　刚开始时，对于父女俩的“战争”，我还劝女儿要尊重爸爸，不要那样跟爸爸说话，也劝先生让着点女儿，毕竟她还是孩子。没过多久，我就发现这种争论对女儿很有好处。她之所以对问题有不同的看法，说明她经过了思考，而不是人云亦云。而且每次争论过后，她也会反思爸爸为什么那样说。慢慢地，她学会了一分为二地看问题，而且认识也越来越深刻。

　　我把自己的发现和先生做了交流，他也很高兴。我们达成了“秘密协议”，就是他以后可以继续和女儿保持不同意见，只是态度和说话的语气要缓和一些，争取让女儿得到成长的同时，还不伤害她的自尊心。

　　于是我家的争吵到后来就变成了探讨。遇到某个事件的时候，我们各自都会提出自己的看法，大家一起讨论。这个过程不仅让家庭亲子关系更加和谐，也让孩子和家长共同成长。

　　我不赞成家长为了迎合孩子，凡事都依着孩子的意思，对于孩子的想法，即使有不同的见解也勉强认同；我也不赞成家长一味要求孩子听自己的话，不允许孩子有自己的主张。

　　这两种做法，都不利于孩子的成长。第一种做法会导致孩子唯我独尊，觉得自己想的一切都是正确的。这样的孩子在父母身边的时候，因为有父母的保护，还能事事顺利，一旦离开父母进入社会，遇到不同意见的时候，要么暴跳如雷，跟人发生冲突；要么倍感挫败而不知所措。第二种做法会导致孩子没有主见，离开父母进入社会后，碰到问题往往不知道如何解决，更别提有创造性的思维了。