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《小学阅读指南·低年级版》2024年第3期目录

刊首·寄语: 给你写信

启智·好故事: 快乐晚会; 悲伤; 交朋友; 大小大; 陈胜立鸿鹄之志; 伤仲永; 茅以升的故事

妙语·何处来: “万岁”为何要“山呼”; “员外”是官吗

师说·大讲堂: 核心素养下的自主阅读实践; 综合性学习的理念与实践; 视障学生的语文阅读指导; 如何培养学生的朗读能力

趣味·读写练: 趣味拼音; 段落（1）——段落（6）; 想画面，品语言，构建美; 如何避免作文“假大空”现象; 跨学科学习任务群的有效实施; 少写精思，在实践中提升写作能力

金牌·小作家: 云; 象鼻山; 我的爷爷

阅读·千百度: 妙用创新理念点亮课堂教学; 读写结合，相得益彰; “小题”大做，让学习走向灵动; 应用沉浸式阅读，提升阅读素养

素材·百宝箱: 本期主题：成语积累; 优化写作教学提高语文素养; 破解作文“无话可写”的方法

哲理·好寓言: 驴子和蝉; 狐狸和山羊

成语·所以然: 孟母三迁; 人为刀俎，我为鱼肉

书山·勤为径: 本期主题：走进李白; 深入挖掘“1+X”阅读模式的价值; 聚焦核心素养创新阅读教学策略; 以整本书阅读提升写作能力; 顿悟学习：文本阅读的新走向

吟诵·好诗篇: 本期主题：十里桃花; “趣味·读写练”答案