辞达则止,不贵多言

作者:王丕立 来源:《读者校园版》

  小时候,父母对我说得最多的一句话就是“言多必失”。所以,在比较正式的场合,我一直都不太敢发声,唯恐言多得咎。直到大学阶段,我阅读了很多书,一句“语言是存在的家园”在我心里激起了浪花,让我重新对语言进行了彻底的审视。

  语言不需要奢华,更不需要矫揉造作。如《诗经》的语言,适宜地写景状物,绘声绘色地传情达意,所以会流传至今。

  我开始一发不可收地“刷存在感”,开始了对语言的频繁使用。语言是情意的载体,让人文有了栖息之所。作为老师,我迷上了语言,对旁人常常滔滔不绝甚至喋喋不休。

  后来,我看到一些老师上课时给学生传授知识,每一个知识点都要嚼烂了讲,掰碎了讲,炒剩饭一样反复地讲,想把那些知识像腌菜一样压进学生的大脑里,结果学生反倒被弄晕了,反胃了。反复地用语言硬塞的知识和道理在一些学生那儿水土不服,收效不明显,甚至可能适得其反。随着教学经验的不断丰富,我渐渐明白,课堂上应该尽量少讲无关紧要的话语,以免削弱学生对关键信息的捕捉。可以适当停顿,可以留点沉默,让学生有理解和消化的时间,语言说在裉节上才能显示出预期的力量。

  现在生活节奏快,信息来源广且纷繁芜杂,还有多少人有时间和耐心听取别人长篇累牍的说教呢?

  朱熹有句話说得很好:“辞达则止,不贵多言。”说话说到点子上就会有效果,无须多言。

  生活中,各种碎碎念让我们的耳朵起了一层又一层厚厚的茧。老师在课堂上讲了无数遍的问题,一些学生没听到;父母在子女耳旁聒噪了多少次的叮咛,有些孩子根本没听进去。

  因此,话不在多,真实地表达,切中肯綮,言简意赅,才能让语言产生神奇的效果。