解剖课

作者:范特西 来源:读者校园版

  医学学生也是人,不是天生就有面对尸体的勇敢。

  第一次伸手去拿放在标本箱里支离破碎的骨头块还真需要点勇气。狠下心,一闭眼抓住了才发现,其实并没有异常冰冷或者异常光滑的感觉,灰色的表面泛着淡淡的光泽,骨头不散发任何气味,只有心在怦怦地跳。第二次、第三次就习惯了。

  然后是关节和肌肉,再是内脏和脑。感谢伟大的教科书撰写者,给了我们如此平稳的过渡。期末的时候,我们已经能面对铁灰或暗红的人脑,偷偷地吃携带的早点了。

  老师除了教学之外,对我们说得最多的话就是:“尸体贵呀!尸体难买到呀!”我们上课用过的尸体,会被老师仔细地骨肉分离,干燥防腐处理,妥善保存,用于下一节课的教学。

  上解剖课的那段时间,铁路上发生了一起不小的事故,解剖学教研组的老师们连夜出动,跟随“呜呜”响的救护车去抢购无人认领的尸体,回来时喜笑颜开,估计是颇有收获。

  最后一节解剖课上,老师用了半个课时的时间动员我们捐献自己(当然是死后的遗体)给解剖教研室,还带来了一沓具有法律效应的合同。有一个女生当场签了,老师兴奋地拍拍她的肩膀,说了一句颇为流行的话:“记得介绍你的家人和朋友来!”

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