自己支配零用钱

作者:苏晓慧 来源:读者校园版

  15岁的Erica,从小学六年级开始,每到农历年后,就会从爸妈那里领到1万多元的压岁钱。别以为这笔压岁钱是让她开心大采购的意外之财。其实,这笔钱是她一整年的零用钱,除了换季采买的衣服、价格昂贵的笔记本电脑,还包括文具,送朋友和亲人的生日礼物、圣诞礼物,甚至弟弟的零用钱,都从这笔钱中开支,花光了就没有了。

  让一个孩子学习规划自己一整年的金钱分配,这是Erica妈妈的点子。

  长发披肩、已经颇有少女神韵的Erica承认:“3年来学到很多,如果我不好好支配我的零用钱,那钱很快就会被用光。”以前,她看到一些新奇的小首饰,可能会毫不考虑就买下来,但是现在,她会想一想有没有必要买?值不值得买?

  弟弟的零用钱也归她管,放学回家弟弟肚子饿了,她会帮弟弟买点心;弟弟文具不够了,她也要帮弟弟添购。由此她不仅体会到了为他人负责的辛苦,而且总结出一套面对物质欲望的处理原则。

  她对弟弟有“三不买”:“玩具不买、已经有的不买、以后用不到的不买。”她对自己也是同样要求的。她说:“爸妈教过我——钱不会从天上掉下来,长大要自己维持自己的生活。”

  除此之外,她还认识到,不是所有的东西都要用钱买得。想给妈妈买礼物,自己骑单车到超市买材料,制作各种卡片和艺术品。Erica送给妈妈的每一件礼物都被妈妈珍藏起来。有一组颜色艳丽的咖啡杯,那是她买回纯白杯盘,以亚克力创作花卉图案的、独一无二的礼物。

  Erica是台湾积电先进模块技术发展处副处长章勋明的女儿,妈妈朱家明是新竹美国学校的校务长。

  Erica的父母采取的做法,与德国汉堡大学心理学教授迈尔思提出的“教育三大财富能力”不谋而合:正确运用金钱的能力、处理物质欲望的能力、了解匮乏与金钱极限的能力。父母除了培养孩子处理物质欲望的能力之外,更要让孩子认知有些东西并非是钱能衡量的,借以让孩子建立正确的价值观。

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